norbert10
12-02-2008, 07:11 PM
beste Collega
hierbij wil ik je wat tips vragen.
Op welke manier bereik je met behulp van het activboard een (inter-) actieve les?
Ik geef natuurkunde, science en ANW op HAVO en VWO.
Ik heb zelf in het begin al mijn stof op de flipcharts getypt.
De leerlingen vonden dit vervelend.
Momenteel probeer ik pakkende plaatjes te combineren met sommen. Ik probeer in de voorbereiding dus niet teveel op een flipchart te schrijven en veel met vraag en antwoord te werken.
Ik ben benieuwd of er goede ervaringen zijn met "containers" en "acties". Heb er zelf wat mee geexperimenteerd, maar nog geen echte toepassing in het voortgezet onderwijs gevonden.
Wat wel goed werkt is de opgaven (de plaatjes) uit het boek scannen en die gebruiken bij bespreking van opgaven.
als voorbeeld een flipchart aantekeningen voor een 4e klas VWO.
ik hoop dat ik wat tips van jullie kan krijgen!?
groeten
Norbert
hierbij wil ik je wat tips vragen.
Op welke manier bereik je met behulp van het activboard een (inter-) actieve les?
Ik geef natuurkunde, science en ANW op HAVO en VWO.
Ik heb zelf in het begin al mijn stof op de flipcharts getypt.
De leerlingen vonden dit vervelend.
Momenteel probeer ik pakkende plaatjes te combineren met sommen. Ik probeer in de voorbereiding dus niet teveel op een flipchart te schrijven en veel met vraag en antwoord te werken.
Ik ben benieuwd of er goede ervaringen zijn met "containers" en "acties". Heb er zelf wat mee geexperimenteerd, maar nog geen echte toepassing in het voortgezet onderwijs gevonden.
Wat wel goed werkt is de opgaven (de plaatjes) uit het boek scannen en die gebruiken bij bespreking van opgaven.
als voorbeeld een flipchart aantekeningen voor een 4e klas VWO.
ik hoop dat ik wat tips van jullie kan krijgen!?
groeten
Norbert